As universidades catarinenses que se inserem no sistema ACAFE (Associação Catarinense das Fundações Educacionais) possuem individualmente uma configuração jurídica única no país. Reunidas, elas formam um sistema de educação superior absolutamente idiossincrático. O livro tenta contribuir para a compreensão deste fenômeno, utilizando as ferramentas conceituais do pluralismo jurídico.
Esta pesquisa nasceu de um contexto muito específico. Um grupo de professores da UNESC (uma das universidades do sistema ACAFE) mobilizou-se a partir de 2007 formando um grupo de estudos sobre a problemática das universidades comunitárias. Este grupo foi batizado de GIEDUC, Grupo Interdisciplinar de Estudos e Debates sobre Universidade Comunitária, e pretendia contribuir na reflexão e na ação política para o reforço dos aspectos públicos e republicanos presentes na experiência das IES comunitárias.
Em paralelo ao surgimento do GIEDUC ocorriam outros dois fatos importantes. Em primeiro lugar, as instituições comunitárias de todo o país se lançaram numa campanha visando o fortalecimento de sua imagem institucional como IES comunitárias. De outra banda, formava-se a ADESSC, Associação de Docentes do Ensino Superior em Santa Catarina, embrião, talvez, de um futuro sindicato desta categoria profissional.
Na medida em que se debruça sobre esta rica experiência de instituições universitárias na perpectiva do pluralismo jurídico, o livro é, certamente, um estudo inédito. Como o debate sobre ensino superior em Santa Catarina encontra-se praticamente monopolizado pelos dirigentes das IES ACAFE (até mesmo por sua inserção privilegiada nos assentos do Conselho Estadual de Educação), o livro pode representar uma contribuição relevante para a necessária avaliação dos aspectos positivos e negativos destas instituições.
Nas palavras do professor Wolkmer, no prefácio:
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Num momento em que o debate sobre alternativas de modelos organizacionais para o ensino superior brasileiro volta à tona, o presente estudo contribui significativamente para uma avaliação crítica do modelo universitário comunitário catarinense, indicando sem preconceitos seus méritos, mas também suas deficiências. Situado entre a experiência de ensino superior estatal e a experiência de ensino superior privado, este modelo híbrido pode sempre vir a ser apontado como a solução para unir a qualidade de ensino e pesquisa já tradicionais do modelo público estatal com a eficiência idealizada como inerente aos sistemas privados. Neste processo de aperfeiçoamento do ensino superior brasileiro a experiência das universidades comunitárias catarinenses não deve ser desperdiçada e este livro contribui para um diagnóstico de alguns de seus erros e acertos. "
O livro está no formato de livro eletrônico, podendo ser "baixado" gratuitamente no seguinte "link":
http://www.multideiaeditora.com.br/flip/universidades_comunitarias_catarinenses/universidades_catarinenses.html
Achei uma feliz coincidência que o projeto da Editora Multideia, de Curitiba, para ingressar neste mercado novo das publicações em formato digital, seja justamente denominado "Biblioteca Comunitária".
